也許有人說，幼兒教師就像一個小保姆，日常工作又繁瑣又勞累，有什么幸福可言?甚至還有人看不起幼兒教師，認為幼兒教師不需要什么技能，社會上也曾流傳著這樣一種言論：教不了中學(xué)的教小學(xué)，教不了小學(xué)的去教幼兒園。事實上，一名真正合格的幼兒教師，所具備的技能必須是全方位的，除了要具備教師基本功之外，還要美術(shù)、音樂、舞蹈、體育樣樣通。
濱州市紡苑幼兒園的
幼兒教師史曉紅說：
身為一名幼兒教師，
我一直在努力提升著自己的綜合素質(zhì)，
在素質(zhì)提升中體驗幸福，
在幼兒教育中感受幸福。
幸福是什么？
聽聽這名幼兒教師怎么說
如果你問我幸福是什么，幸福就是活潑開朗的芯蕾每天緊緊地追在我身后，熱情地邀請我去家里玩，讓媽媽給我做好吃的，放假時還會忍不住跟我發(fā)消息跟我聊天，每天來幼兒園都會主動過來抱抱我，看著我眼睛笑成月牙。
幸福就是可愛的皮皮，在中海玩好玩的雙人騎車，說下次一定要帶著我去騎，我們兩個一起嗨。
幸福就是，當(dāng)我們問等等，你喜歡哪個老師呀？他過來笑著輕輕地抱了我一下，孩子好像什么都沒說，又好像什么都說了。
幸福就是我問諾諾，你覺得史老師像什么呀？諾諾說：史老師像我的媽媽！這是我聽過的最美最高最感動的回答，因為我的孩子們，所以我喜歡我的職業(yè)，我得到的是最純凈的愛，最清澈的眼神，最真摯的笑臉，所以，不是我在教他們生活，是他們在教我熱愛生活！
祖國的花朵我培育，明天的太陽我托起。我覺得幼兒教師這個職業(yè)是最神圣最美好的，這是我今生無怨無悔的選擇。我驕傲，我自豪，因為我是一名快樂幸福的幼兒教師。
感念師恩！
祝辛勤的園丁節(jié)日快樂！
