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12月11據(jù)新加坡《海峽時(shí)報(bào)》網(wǎng)站12月9，在中美人才競(jìng)爭(zhēng)中，華夏正在某些方面超過美國(guó)，華夏14億人口是美國(guó)得4倍多，因而這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)在人口規(guī)模方面具有不對(duì)稱性，美國(guó)人對(duì)此感到擔(dān)憂。
報(bào)道稱，數(shù)字能說明問題。根據(jù)喬治敦大學(xué)安全與新興技術(shù)中心8月份發(fā)布得一份報(bào)告，目前，每年美國(guó)得大學(xué)每培養(yǎng)2名科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)類博士畢業(yè)生，華夏得大學(xué)就大約能培養(yǎng)3名。報(bào)告預(yù)測(cè)，到2025年，華夏這幾類博士畢業(yè)生得人數(shù)將大約是美國(guó)得2倍，超過7.7萬人，美國(guó)則為4萬人。
報(bào)道介紹，安全與新興技術(shù)中心研究員雷姆科·茲韋茨盧特在10月份為戰(zhàn)略與國(guó)際問題研究中心撰寫得另一份報(bào)告中指出，就學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位而言，華夏已經(jīng)超過美國(guó)。報(bào)告指出，2019年，華夏授予了188.6萬個(gè)科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)類本科學(xué)位和32.6萬個(gè)碩士學(xué)位，美國(guó)得這兩個(gè)數(shù)字分別為44.5萬和17.1萬。相比之下，2000年華夏授予得學(xué)士學(xué)位只有35.95萬個(gè)，而美國(guó)得數(shù)字為50.35萬個(gè)。此外，華夏教育質(zhì)量在過去十年里顯著提升，尤其是在博士級(jí)別。
報(bào)道指出，這一切并非偶然。人口規(guī)模發(fā)揮了一定作用，但華夏政府得政策對(duì)華夏在精英教育方面趕超美國(guó)至關(guān)重要。華夏在上世紀(jì)八九十年代開始了教育得現(xiàn)代化和擴(kuò)張，教育被列為現(xiàn)代華夏發(fā)展得戰(zhàn)略重點(diǎn)，此后，華夏擴(kuò)大博士項(xiàng)目，每年得科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)類博士畢業(yè)生人數(shù)不斷增長(zhǎng)。華夏將人才視為華夏自主創(chuàng)新得“第壹資源”，旨在通過自主創(chuàng)造附加值更高得本土產(chǎn)品和技術(shù)來減少對(duì)外國(guó)技術(shù)得依賴。
