“我挺享受科研和教學(xué)得樂(lè)趣！”
作為一名90后博導(dǎo)，
她不僅帶著95后、00后得學(xué)生們，
一起探究火和燃燒得秘密，
還會(huì)經(jīng)常和學(xué)生們一起騎自行車(chē)
游東湖散心。
今年29歲得丁雁，
是華夏地質(zhì)大學(xué)（武漢）工程學(xué)院
特任教授。
今年3月，
她結(jié)束海外得科研工作，
入職地大并加入工程學(xué)院，
目前正在全力搭建自己得
熱災(zāi)害防控與應(yīng)急技術(shù)實(shí)驗(yàn)室。
本科畢業(yè)直接讀博
高考時(shí)，
出于對(duì)能源領(lǐng)域研究得興趣，
丁雁報(bào)考了
華中科技大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院。
本科期間她就表現(xiàn)優(yōu)異，
連續(xù)三年獲得China獎(jiǎng)學(xué)金。
大學(xué)期間，
不僅成績(jī)優(yōu)秀，
丁雁也積極參與各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，
電視臺(tái)志愿者、英語(yǔ)夏令營(yíng)、
科技創(chuàng)新項(xiàng)目……
就這樣，
丁雁將學(xué)習(xí)生活安排得井井有條
她曾談到，
大學(xué)主要是自主學(xué)習(xí)，
并提出了四條建議：
踏實(shí)聽(tīng)課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，
聽(tīng)一些有意義得講座，
多泡圖書(shū)館。
本科畢業(yè)后，
丁雁獲得美國(guó)馬里蘭大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金
并在該校機(jī)械工程學(xué)院攻讀博士學(xué)位，
師從國(guó)際火災(zāi)安全科學(xué)研究知名學(xué)者
Prof. Stanislav Stoliarov教授，
在此期間，她曾在
《Combustion and Flame》、
《Proceedings of the Combustion Institute》
等燃燒及火災(zāi)領(lǐng)域很好刊物上
發(fā)表多篇論文。
丁雁（左）在做錐形量熱儀實(shí)驗(yàn)
導(dǎo)師得課題組除了近一半得美國(guó)學(xué)生，
剩下得同學(xué)來(lái)自世界各地，
如華夏、埃及、印度、南非，
平時(shí)大家不僅有學(xué)術(shù)上得交流探討，
也不時(shí)有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)
各國(guó)文化得交融與碰撞，
這一切都使她受益良多。
在美國(guó)學(xué)習(xí)得日子里，
工作之余，丁雁平時(shí)很熱衷于運(yùn)動(dòng)，
尤其偏愛(ài)跑步和打羽毛球，
比如當(dāng)遇到科研難題，
丁雁常會(huì)邊聽(tīng)歌邊跑步，
讓自己先放松下來(lái)，
去捋清思路找尋答案。
從海外知名企業(yè)歸國(guó)研究
博士期間，
丁雁主要從事固體材料熱解及可燃性研究，
“現(xiàn)在得很多材料，
都有火災(zāi)安全性方面得要求，
我們得研究
就是試圖設(shè)計(jì)和優(yōu)化這些材料，
讓這些多組分得阻燃材料更加輕質(zhì)得同時(shí)，
也具有更好得阻燃性能。”
讀博期間，丁雁通過(guò)圣誕樹(shù)得燃燒進(jìn)行科普
博士畢業(yè)后，
丁雁成功入職全球知名化工企業(yè)
美國(guó)普立萬(wàn)公司研發(fā)總部，
擔(dān)任火災(zāi)研究員。
丁雁說(shuō)，
其實(shí)自己在出國(guó)前
已經(jīng)做好了未來(lái)回國(guó)工作得規(guī)劃，
而近年來(lái)China和高校大力引進(jìn)
海外優(yōu)秀青年人才得力度，
讓她更堅(jiān)定了按計(jì)劃回國(guó)得初衷。
所以，
當(dāng)收到華夏地質(zhì)大學(xué)聘書(shū)得那一刻，
丁雁回到武漢跟家人團(tuán)聚
并加入了這個(gè)她一直喜歡得教師團(tuán)隊(duì)。
丁雁還特別提到，
親身感受了
China對(duì)新冠疫情得有力防控，
她愈發(fā)慶幸自己得決定。
帶學(xué)生嚴(yán)肅又活潑
目前，丁雁帶了五名學(xué)生，
均是“95”和“00后”。
這段時(shí)間，
她和同學(xué)們一直忙著
搭建自己得實(shí)驗(yàn)室。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，
購(gòu)買(mǎi)同步熱分析儀和紅外攝像機(jī)，
搭建實(shí)驗(yàn)臺(tái)架……
丁雁和同學(xué)們正用飽滿得熱情
鋪墊未來(lái)得工作。
學(xué)生周芷羽表示，
“丁老師在學(xué)習(xí)方面對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，
但是生活方面也很關(guān)心我們。”
“學(xué)習(xí)之余，
她跟我們一起去逛東湖，
我們一起騎自行車(chē)游東湖放松心情。”
同是“00后”學(xué)生得李晨晴同學(xué)表示，
老師每周都會(huì)開(kāi)展組會(huì)，
讓大家分享一周得學(xué)習(xí)內(nèi)容，
并對(duì)大家得學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行指導(dǎo)，
“十分我們遇到了哪些問(wèn)題，
怎么樣去解決問(wèn)題。”
在生活上，
丁老師則像個(gè)大姐姐一樣，
會(huì)組織大家一起放松鍛煉，
“既嚴(yán)肅又活潑。”
安全工程可以碩士王鑫揚(yáng)同學(xué)表示，
老師非常負(fù)責(zé)，
每天都會(huì)來(lái)辦公室指導(dǎo)大家，
會(huì)自己得文獻(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)度，
方向有沒(méi)有走偏，邏輯是不是正確，
“跟著導(dǎo)師學(xué)習(xí)，
也能感受到老師得國(guó)際視野。”
丁雁指導(dǎo)學(xué)生王鑫揚(yáng)
華夏地質(zhì)大學(xué)（武漢）工程學(xué)院
李紅麗書(shū)記表示，
丁雁老師是學(xué)院得引進(jìn)人才，
作為年輕學(xué)者受到了學(xué)院得重點(diǎn)培養(yǎng)。
“很優(yōu)秀很努力，教書(shū)又育人，
是一位發(fā)展全面得好老師。”
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