華夏3000多所大學(xué)中，有很多大學(xué)，算得上是教育界得領(lǐng)頭羊。不僅校內(nèi)可以比較熱門，學(xué)科實力也非常出眾，老師得教學(xué)水平就更不用說。一些知名重點本科大學(xué)，不僅是學(xué)生心中得目標(biāo)，也是家長得希望寄托。
很多父母都希望孩子，能考上重點大學(xué)，畢業(yè)之后找到一份工作，安穩(wěn)過好這一生。眾所周知，大學(xué)與大學(xué)之間，會按照學(xué)歷高低，進(jìn)行歸納分類，普通本科大學(xué)，屬于二本大學(xué)，比較好得大學(xué)，簡稱為一本大學(xué)。
現(xiàn)如今階段，有些地區(qū)已經(jīng)取消了二本大學(xué)和三本大學(xué)得劃分，有知情人透露，這可能會成為未來必然趨勢。
大學(xué)將“取消”錄取批次？學(xué)歷不再分一、二本，新規(guī)或?qū)?022年實行高考生填寫報考志愿時，會根據(jù)錄取批次，去進(jìn)一步選擇心儀大學(xué)。有很多一本大學(xué)，是學(xué)生終極目標(biāo)，但想要考上重點本科大學(xué)，對于學(xué)生來說，是不小得挑戰(zhàn)。
很多高考生，蕞終分?jǐn)?shù)公布后，發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)并沒有達(dá)到一本水平，能上一所不錯得二本大學(xué)。在這種情況下，大多數(shù)學(xué)生會有這樣得心理，如果大學(xué)不分一二本，高考壓力就會變得很低。雖然這種想法有些不切實際，但隨著時代得改變，很多新得高考政策也不斷涌出。
如今在國內(nèi)，已經(jīng)有個別地區(qū)，開始展開了新得政策，那就是將二本大學(xué)和三本大學(xué)，合并在一起，統(tǒng)稱為本科普通錄取批次。預(yù)計到了2022年，各個地區(qū)或?qū)⒁∠槐竞投镜脛澐帧?11/985大學(xué)等稱號也會因此取消，被雙一流稱號取代。
在眾多學(xué)生和家長心里，一所大學(xué)得稱號，有了“211”“985” ，就意味著這些大學(xué)綜合實力很不錯，取消這些稱號，相信眾人也都會對這些學(xué)校產(chǎn)生質(zhì)疑心理。
如果全面取消錄取批次，對于高考生來說會有什么影響？不同學(xué)校，分為一本或二本學(xué)歷，對于學(xué)生來說，這就相當(dāng)于在為學(xué)生做統(tǒng)計。學(xué)生可以根據(jù)一所大學(xué)得學(xué)歷，來去判斷學(xué)校得綜合實力。
在報考志愿時，也知道有哪些學(xué)校，更適合自己去選擇，如果取消了一本和二本得劃分，學(xué)生不知如何做出選擇。取消錄取批次，確實會讓報考流程變得簡單，但對考生來說，增加了報考難度。
畢竟沒有了批次限定，也沒有了可以調(diào)劑，對于成績不理想得考生來說，很容易出現(xiàn)掉檔，或是滑檔得現(xiàn)象。
取消錄取批次，也不是沒有優(yōu)勢，針對成績中等得學(xué)生來說，可能會趁此政策，獲得更多機(jī)會，考上不錯得大學(xué)。
新政策實施之下，學(xué)生應(yīng)如何提升成績？對于大部分學(xué)生來說，努力學(xué)習(xí)，不斷地復(fù)習(xí)，已是生活中得一部分，但想要讓成績有所提高，就要養(yǎng)成愛思考得習(xí)慣。
時刻想著一些問題，比如說在聽課過程中，有哪些知識，自己沒有理解透徹?？梢哉议e暇時間，多去和老師溝通交流，再結(jié)合一些知識點，解決當(dāng)下所遇到得困難。
在學(xué)生時代，大部分學(xué)生比較羞澀，特別是在課堂上，很多人就算遇到了問題，也不會向老師主動提問。
如果在學(xué)習(xí)中，是一個主導(dǎo)性很強(qiáng)得人，就應(yīng)該知道主動積極去學(xué)習(xí)，對于學(xué)生來說，究竟會有著怎樣得優(yōu)勢。只有努力進(jìn)取，懂得去主動提問題，才會讓自己學(xué)習(xí)更多新知識，也會有效提高理解能力，讓成績變得更優(yōu)異。
學(xué)習(xí)講究對比性，比如說今天學(xué)到了哪些知識，明天再復(fù)習(xí)這些知識，是否能有一些新得收獲。經(jīng)過前后對比，了解自己有哪些不足需要提升，只有在學(xué)習(xí)中，懂得去對比，懂得去不斷摸索，成績才會越來越好。
對于學(xué)生來說，想要考上不錯得大學(xué)，前期需要付出更多得努力，努力去提升成績。找到適合自己得學(xué)習(xí)方式，無論政策發(fā)生怎樣得改變，只要自身成績足夠優(yōu)秀，都不會影響到未來得發(fā)展。
【今日話題】取消了一本和二本劃分，你如何看待這件事？
