6月23日晚，四川綿陽東辰國際學(xué)校高三學(xué)生梁鈞天，一邊和媽媽以及媽媽得幾位同事聚餐，一邊等著成績出爐。21時(shí)50分，梁鈞天查到了自己得成績：700分，其中數(shù)學(xué)150分滿分，語文114分，英語143分，理綜293分。

梁鈞天告訴感謝，他之前把考試看得很重，總想證明自己，考試時(shí)就會出現(xiàn)緊張，會犯一些低級錯(cuò)誤。三診考試前，他開始調(diào)整心態(tài)，把每一場考試看成一場普通得考試，沒有了患得患失，成績就穩(wěn)定下來了。

↑梁鈞天

高一時(shí)曾受數(shù)學(xué)困擾 后來尋找方法

——“不是做得多就有效果，而是要悟題”

梁鈞天是德陽什邡人，從小學(xué)六年級開始，就在綿陽東辰國際學(xué)校就讀。

6月23日晚，梁鈞天得媽媽帶著兒子和幾位同事一起聚餐，也有提前慶祝得意思，因?yàn)榱衡x天在高考結(jié)束后，就感覺自己發(fā)揮比較正常。

21時(shí)50分，梁鈞天通過網(wǎng)絡(luò)查詢自己得成績，總分700分。他得媽媽和幾位長輩給他表示祝賀，但他自己還是比較平靜。

感謝獲悉，梁鈞天總分700分，其中數(shù)學(xué)是150分滿分，語文114分，英語143分，理綜293分。

對于自己得成績，梁鈞天表示在預(yù)估范圍內(nèi)，不過語文他感覺比平時(shí)相差了10分左右。

對于數(shù)學(xué)滿分，梁鈞天告訴感謝，在高一時(shí)，數(shù)學(xué)曾讓他困擾。那個(gè)階段，因?yàn)橹鞴ノ锢砣チ耍瑪?shù)學(xué)就落了下來，經(jīng)常只能考120-130分。到了高二時(shí)，他覺得這樣不行，開始自己購買學(xué)習(xí)資料，并在老師得指導(dǎo)下，針對性地練習(xí)。

“做題，練題，但其實(shí)不是做得多就有效果，而是要悟題。”梁鈞天告訴，所謂悟題，就是要去找尋數(shù)學(xué)題中得規(guī)律，“其實(shí)很多題都是有套路得，只要總結(jié)出來了，就簡單了。”

玩耍會控制時(shí)間 該學(xué)習(xí)時(shí)全心投入

——“把每一次考試都當(dāng)成一場普通得考試”

其實(shí)，在一診二診時(shí)，梁鈞天得成績并不理想，那時(shí)只有660多分。不過，到了三診時(shí)，就已經(jīng)是690多分了。對于這一上升，梁鈞天表示這是心態(tài)得變化。

“其實(shí)，我是有那個(gè)實(shí)力得，平時(shí)測試也會是高分，但在一二診時(shí)，就是沒有考好。后來我自己進(jìn)行了總結(jié)，就是心態(tài)不好。”梁鈞天介紹，那個(gè)時(shí)候，他總想證明自己，心態(tài)在自信和自卑之間，這就導(dǎo)致考試時(shí)出現(xiàn)緊張，做題時(shí)有一些低級錯(cuò)誤，“后來，我開始調(diào)整心態(tài)，不去想考試意味著什么，而是把每一次考試都當(dāng)成一場普通得考試，心態(tài)好了，分?jǐn)?shù)就上來了。”

不過，在梁鈞天看來，自己這次語文發(fā)揮有點(diǎn)失常，平時(shí)都是120多分。

梁鈞天介紹，他家在什邡，平時(shí)只有放長假時(shí)他才會回家，周末都在學(xué)校。放假得那天晚上，他會出去搓一頓，然后買杯奶茶，回教室學(xué)習(xí)一兩個(gè)小時(shí)后，就回寢室玩耍，第二天上午也是先學(xué)習(xí)再耍。

在梁鈞天得心中，他所謂得耍是一種廣義上得耍，他會通過手機(jī)看科普類視頻，也喜歡看動漫，有時(shí)間時(shí)也會打網(wǎng)絡(luò)，但都是自己喜歡得。不過，他會控制好時(shí)間，該學(xué)習(xí)時(shí)，就全心投入到學(xué)習(xí)中了。

對于未來得發(fā)展，梁鈞天稱，他得主要目標(biāo)是清華和北大，可以方向是臨床醫(yī)學(xué)，至于最后選擇哪所學(xué)校，他還需要再考慮考慮。

感謝 湯小均

感謝 于曼歌

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