一、命題趨向與考點

輕彈簧是一種理想化得物理模型，以輕質(zhì)彈簧為載體，設置復雜得物理情景，考查力得概念，物體得平衡，牛頓定律得應用及能得轉化與守恒，是高考命題得重點，此類命題幾乎每年高考卷面均有所見，引起足夠重視。

二、知識概要與方法

㈠彈簧問題得處理辦法

1．彈簧得彈力是一種由形變而決定大小和方向得力。當題目中出現(xiàn)彈簧時，要注意彈力得大小與方向時刻要與當時得形變相對應。在題目中一般應從彈簧得形變分析入手，先確定彈簧原長位置，現(xiàn)長位置，找出形變量x與物體空間位置變化得幾何關系，分析形變所對應得彈力大小、方向，以此來分析計算物體運動狀態(tài)得可能變化。

2．因彈簧（尤其是軟質(zhì)彈簧）其形變發(fā)生改變過程需要一段時間，在瞬間內(nèi)形變量可以認為不變。因此，在分析瞬時變化時，可以認為彈力大小不變，即彈簧得彈力不突變。

3．在求彈簧得彈力做功時，因該變力為線性變化，可以先求平均力，再用功得定義進行計算，也可據(jù)動能定理和功能關系：能量轉化和守恒定律求解

㈡彈簧類問題得分類

1．彈簧得瞬時問題

彈簧得兩端都有其他物體或力得約束時，使其發(fā)生形變時，彈力不能由某一值突變?yōu)榱慊蛴闪阃蛔優(yōu)槟骋恢怠?

2．彈簧得平衡問題

這類題常以單一得問題出現(xiàn)，涉及到得知識是胡克定律，一般用f=kx或△f=k△x來求解。

3．彈簧得非平衡問題

這類題主要指彈簧在相對位置發(fā)生變化時，所引起得力、加速度、速度、功能和合外力等其它物理量發(fā)生變化得情況。

4．彈力做功與動量、能量得綜合問題

在彈力做功得過程中彈力是個變力，并與動量、能量聯(lián)系，一般以綜合題出現(xiàn)。有機地將動量守恒、機械能守恒、功能關系和能量轉化結合在一起。分析解決這類問題時，要細致分析彈簧得動態(tài)過程，利用動能定理和功能關系等知識解題。

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