終于做完了4月1號(hào)的截止，可以休息休息了。接下來這一段時(shí)間就是各種申請(qǐng)跟進(jìn)了。梳理了一下目前手上的錄取，雖然今年申請(qǐng)形勢(shì)嚴(yán)峻，但還是有很多令人開心的好消息的。例如，這個(gè)LLM的錄取。
W同學(xué)是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，學(xué)生的語(yǔ)言和GPA都很好，也有實(shí)習(xí)經(jīng)歷和研究經(jīng)歷。這是一個(gè)典型的學(xué)霸，想要沖刺美國(guó)TOP院校的案例。
W學(xué)生很優(yōu)秀，也很有想法，只是LSAC申請(qǐng)系統(tǒng)很復(fù)雜，學(xué)生在申請(qǐng)之初就表現(xiàn)出焦慮。擔(dān)心材料不能按時(shí)被學(xué)校收到，擔(dān)心認(rèn)證，各種擔(dān)心。。通過第一輪溝通了解到學(xué)生的情緒以后，我詳細(xì)給她講解了LSAC申請(qǐng)系統(tǒng)，我接下來對(duì)于她的文書和申請(qǐng)進(jìn)度的安排以及把控。初步緩解了學(xué)生的焦慮情緒。
W同學(xué)也是典型的想要在所有文書里都能夠反復(fù)的提到那些她認(rèn)為重要的經(jīng)歷。于是，我告訴了她，每一篇文書在申請(qǐng)過程中都擔(dān)任著不同的角色，所以我們無需一再贅述。獲得了學(xué)生的認(rèn)可，接下來的申請(qǐng)工作也更順暢了。
由于W同學(xué)一直擔(dān)心的就是LSAC的審理進(jìn)度很慢，所以我在12月初就已經(jīng)給她完成了所有學(xué)校的申請(qǐng)，并隨時(shí)跟進(jìn)狀態(tài)，一旦收到任何updatde的信息，會(huì)在第一時(shí)間發(fā)給她。
終于，我們收到了UCLA的錄取，西北大學(xué)目前還在等待名單上，不知道能否轉(zhuǎn)正。人生就是這樣，處處有挑戰(zhàn)，也時(shí)時(shí)有驚喜。讓我們大家一起期待吧~~
