安全管理工作中，總會需要考核手段來引導(dǎo)、規(guī)范、約束員工行為，而處罰往往比獎勵更讓員工"印象深刻"

《錯誤的行為》書中提出，一定程度而言，與獲得相比，人們往往更厭惡損失：

問題1：假設(shè)你比現(xiàn)在多擁有300美元，你要在以下兩個選項中做出選擇：

（a）100%可以得到100美元； [72%]

（b）有50%的機會得到200美元，有50%的機會一分不得。 [28%]

問題2：假設(shè)你比現(xiàn)在多擁有500美元，你要在以下兩個選項中做出選擇：

（a）100%會損失100美元； [36%]

（b）有50%的機會損失200美元，有50%的機會一分不失。 [64%]

問題一72%選擇a,28%選擇b

問題二36%選擇a,而64%選擇b

故而，對于考核而言，處罰比獎勵更快速有效，人們?yōu)榱吮苊獗惶幜P而會服從管理機制。但是，處罰也可能引發(fā)負(fù)面效應(yīng)，被處罰的員工對于安全工作的參與度、積極性會有一定程度負(fù)面影響，管理人員要掌握分寸，平衡獎罰尺度！