濟(jì)南2月2日電 (趙曉)“我們已經(jīng)部署學(xué)校版的‘雨課堂’，按照校內(nèi)教學(xué)模式為師生搭建‘空中課堂’，老師可以在線直播教學(xué)，發(fā)布教學(xué)資源和通知”，山東大學(xué)本科生院院長(zhǎng)劉傳勇2月2日接受記者采訪，介紹寒假延期期間，學(xué)校開展的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)情況。
據(jù)劉傳勇介紹，“空中課堂”平臺(tái)建立后，分布在全國(guó)各地的山大在校本科學(xué)生都可以登陸學(xué)習(xí)，找到自己所在的班級(jí)，在線與同學(xué)、老師交流，提交作業(yè)，收聽和收看老師們講課，請(qǐng)老師解疑答惑，在家也能保證學(xué)習(xí)效果。
“本著防疫教學(xué)兩不誤的原則，學(xué)校借助各類線上教育平臺(tái)資源，幫助學(xué)生在家中獲取知識(shí)，確保延期不延學(xué)。”劉傳勇說，作為綜合性高校，山東大學(xué)還把學(xué)科和科研優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)換為教學(xué)資源，在中國(guó)大學(xué)慕課平臺(tái)開設(shè)了135門課程，包括文史、哲學(xué)、藝術(shù)、以及理工醫(yī)各專業(yè)門類，不僅面向高校學(xué)子開放，普通民眾也能免費(fèi)注冊(cè)學(xué)習(xí)。
在山東，不僅高校開設(shè)“空中課堂”，架起師生在寒假期間溝通交流的橋梁，延遲春季學(xué)期開學(xué)時(shí)間的中小學(xué)也在充分利用信息化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)資源和平臺(tái)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和線上答疑。
山東師范大學(xué)附屬小學(xué)2年級(jí)8班班主任魏真真正在家中趕制課件腳本，根據(jù)學(xué)校安排，她與同年級(jí)的8位老師需要分工合作，為學(xué)生制作在線學(xué)習(xí)課程。“早在進(jìn)入寒假時(shí)，我們便通過歷下區(qū)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)‘人人通空間’，讓學(xué)生在線進(jìn)行讀書、練字等打卡學(xué)習(xí)”，魏真真說，春季開學(xué)時(shí)間延遲后，學(xué)校豐富學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的形式，組織名師和骨干教師通過qq群、微信群提供微課視頻、學(xué)習(xí)導(dǎo)航單等更多優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。
與魏真真在同一所小學(xué)的5年級(jí)3班班主任王偉靜也在通過網(wǎng)上備課的方式督促班里近50名學(xué)生在線學(xué)習(xí)。王偉靜告訴記者，學(xué)校為老師們準(zhǔn)備了人教版?zhèn)湔n資料包，老師需要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)設(shè)計(jì)高質(zhì)量教學(xué)視頻，經(jīng)教研組長(zhǎng)和教務(wù)處分管主任審核后，向?qū)W生發(fā)布。“在特殊時(shí)期，學(xué)校借助網(wǎng)絡(luò)工具分享教學(xué)資源，讓學(xué)生停課不停學(xué)，也得到家長(zhǎng)們的支持和響應(yīng)。”
圖為山師附小老師在家中趕制學(xué)習(xí)課件。 受訪者供圖 攝據(jù)山東省教育廳官網(wǎng)消息，濟(jì)南市中小學(xué)將于2月9日(正月十六)組織開學(xué)第一課，開始網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)，延學(xué)第一周將有500節(jié)微課上線。青島市通過青島“課后網(wǎng)”名師空中課堂教學(xué)平臺(tái)聚集名師資源，開設(shè)普通高中階段“實(shí)時(shí)在線答疑課”和普通高中“高三一輪復(fù)習(xí)專題輔導(dǎo)課”。濱州市利用教育信息化手段，初步計(jì)劃第一批錄課823節(jié)，協(xié)調(diào)三家直播媒體同時(shí)發(fā)布。煙臺(tái)市根據(jù)各學(xué)校的實(shí)際情況，做到“一校一方案”，利用教育信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)資源和在線學(xué)習(xí)平臺(tái)安排學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。泰安市開設(shè)“空中大課堂”，全市教師積極制作教學(xué)視頻，開展在線互動(dòng)教學(xué)。(完)
