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第13課《花鐘》
前言：感謝主要寫了通過觀察，發(fā)現(xiàn)--天之內(nèi)，不同得花開放得時(shí)間不同，以及花開放時(shí)間不同得原因，表現(xiàn)了善于留心觀察周圍事物和善于思考得品質(zhì)。
感謝共3個(gè)自然段
第--部分(1):寫--天中，不同得花開放時(shí)間不同。
第二部分(2):揭示了不同植物開花時(shí)間不同得原因。
第三部分 (3):寫植物學(xué)家修建“花鐘”，做法很有趣。
生字組詞
斗：斗爭 芬：芬芳 芳：芳草 內(nèi)：內(nèi)部
醒：醒目 壽：壽命 蘇：流蘇 強(qiáng)：強(qiáng)大
示：出示 昆：昆侖 修：修理 建：修建
組：組成
多音字
系：xì（關(guān)系） jì（系鞋帶）
斗：dòu（爭奇斗艷） dǒu（斗笠）
近義詞
艷麗--華麗 吻合--符合
舒展--伸展 適宜--適合
反義詞
艷麗--華麗 吻合--符合
舒展--伸展 適宜--適合
詞語積累
蘇醒、芬芳、迷人、艷麗
醒來、歷史、修建、組成
含笑、展示、昆蟲、睡蓮
爭奇斗艷、萬壽菊、欣然
學(xué)習(xí)計(jì)劃
第14課《蜜蜂》
前言：感謝通過寫法布爾做蜜蜂有無辨認(rèn)方向得能力得實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了蜜蜂特有得本能、表現(xiàn)了法布爾嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)得科學(xué)態(tài)度，也告訴了我們凡事要多動腦筋 勤于實(shí)踐得道理。
感謝共5個(gè)自然段
第--部分(1):交代想做實(shí)驗(yàn)得原因。
第二部分(2 ~ 7):寫實(shí)驗(yàn)得過程和結(jié)果。
第三部分(8):寫實(shí)驗(yàn)得出得結(jié)論。
生字組詞
蜜：蜜蜂 蜂:：變幻 辨：辨認(rèn) 阻：阻止
跨：跨步 括：包括 檢：檢查 查：查找
確：確認(rèn) 誤：誤會 途：路途 陌：陌生
多音字
悶：mēn (悶熱) mèn (愁悶)
號：hào （記號） háo （號叫）
幾：jī （幾乎） jǐ （幾個(gè)）
近義詞
推測--猜測 包括--包含
大既--大致 解釋--闡釋
辨認(rèn)--識別 超常--超凡
遙遠(yuǎn)--遼遠(yuǎn) 陌生--生疏
反義詞
遙遠(yuǎn)--附近 陌生--熟悉
超常--一般 激動--平靜
準(zhǔn)確--錯(cuò)誤 阻力--動力
詞語積累
蜜蜂、辨認(rèn)、能力、阻力、將近
記憶、本能、包括、檢查、迷失、、
盡管、沿途、陌生、確實(shí)、準(zhǔn)確無誤
學(xué)習(xí)計(jì)劃
第15課《小蝦》
前言：這篇課文主要寫了發(fā)現(xiàn)院子里一口缸閑著適合養(yǎng)小魚小蝦,于是捉來小蝦養(yǎng)在缸里。小蝦在缸里生活得十分自在,后來還繁殖了后代,表達(dá)了對小蝦得喜愛之情。
感謝分6個(gè)自然段
第壹部分(1 ~ 2):“我”家葡萄架下有一口閑置得水缸。“我”和阿成哥捉了一些小蝦放在缸里養(yǎng)。
第二部分(3):寫小蝦受驚擾后得樣子及打架時(shí)得情況。
第三部分 (4 ~ 6):寫“我”對小蝦得照顧和小蝦數(shù)量變多了。
生字組詞
缸：水缸 隙：縫隙 掀：掀開
末：末尾 鉗：鉗子 搏：搏斗
較：比較 腹：腹部 副：一副
多音字
似：shì（似得）sì（似乎）
背：bèi （背上） bēi （背包）
近義詞
參加--參與 雄偉--宏偉 堅(jiān)固--牢固
才桿--才能 精美--精致 寶貴--珍貴
美觀-美麗 聞名--著名 節(jié)省--節(jié)約
反義詞
精美--粗陋 節(jié)省--浪費(fèi) 容易--困難
堅(jiān)固--松散 減輕--加重
