“得、地、的”用法是小學(xué)語(yǔ)文得易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，在學(xué)生作業(yè)寫作中常出現(xiàn)混用、錯(cuò)用
得情況，今天就教大家一個(gè)“得地的”用法順口溜和分享一些實(shí)際得區(qū)別方法，教給孩子，以后就不會(huì)再用錯(cuò)了。

順口溜
（得）
得地的，不一樣，用法分別記心上，
左邊白，右邊勺，名詞跟在后面跑。
美麗得花兒綻笑臉，青青得草兒彎下腰，
清清得河水向東流，藍(lán)藍(lán)得天上白云飄，
暖暖得風(fēng)兒輕輕吹，綠綠得樹葉把頭搖，
小小得魚兒水中游，紅紅得太陽(yáng)當(dāng)空照，

（地）
左邊土，右邊也，地字站在動(dòng)詞前，
認(rèn)真地做操不馬虎，專心地上課不大意，
大聲地朗讀不害羞，從容地走路不著急，
痛快地玩耍來放松，用心地思考解難題，
勤奮地學(xué)習(xí)要積極，辛勤地勞動(dòng)花力氣，
（的）
左邊兩人就使的，形容詞前要用的，
兔子兔子跑的快，烏龜烏龜爬的慢，
青青竹子長(zhǎng)的快，參天大樹長(zhǎng)的慢，
清晨鍛煉起的早，加班加點(diǎn)睡的晚，
歡樂時(shí)光過的快，考試題目出的難。







讓我們做個(gè)生活得有心人，有些知識(shí)點(diǎn)就變的很簡(jiǎn)單了！呵呵！