2021年教育部公布列入普通本科高校的新專業(yè)37個(gè)，截止到2021年3月，我國(guó)共有本科專業(yè)一共740個(gè)。本次藝術(shù)類專業(yè)新增加了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、音樂(lè)教育、纖維藝術(shù)等3個(gè)專業(yè)，其中纖維藝術(shù)專業(yè)屬于美術(shù)學(xué)類、四年制本科專業(yè)，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備深厚造型藝術(shù)基礎(chǔ)與相關(guān)藝術(shù)理論知識(shí)，掌握纖維藝術(shù)多樣表現(xiàn)手段及多維空間形態(tài)塑造，具有獨(dú)立思考能力，從中西方藝術(shù)精神融合的角度上進(jìn)行當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作的綜合性藝術(shù)人才。
纖維藝術(shù)專業(yè)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與理論的結(jié)合，科研與上手能力的結(jié)合，打造創(chuàng)作型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的人才，滿足社會(huì)各界對(duì)藝術(shù)人才的需求。
1、突出纖維藝術(shù)線性、織物、與柔性現(xiàn)成品的特征，著力纖維的材料性與可塑性探索，聚焦纖維表征與人的個(gè)體關(guān)系，強(qiáng)調(diào)深入生活、扎根本土的教學(xué)理念。
2、強(qiáng)調(diào)纖維語(yǔ)言的基本體驗(yàn)要素及纖維語(yǔ)言的多維表現(xiàn)方式，突出纖維藝術(shù)創(chuàng)作的實(shí)驗(yàn)性與批判性鋒芒。
3、探索纖維藝術(shù)于空間中的建構(gòu)，突破以往常規(guī)的三維塑造，向創(chuàng)造性、多元性的造型藝術(shù)轉(zhuǎn)變，并借助纖維科學(xué)，進(jìn)行跨學(xué)科、跨媒材的交互運(yùn)用，構(gòu)建具有時(shí)代精神的新型造型藝術(shù)。
4、探索纖維藝術(shù)的東方性精神研究，深入我國(guó)以絲麻為特性的表現(xiàn)歷史及其自然詩(shī)性，并以此為基點(diǎn)，創(chuàng)建當(dāng)代纖維藝術(shù)具有突破性的語(yǔ)言表達(dá)。
培養(yǎng)要求
纖維藝術(shù)是實(shí)踐類造型藝術(shù)。學(xué)生通過(guò)專業(yè)造型基礎(chǔ)、專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)、專業(yè)創(chuàng)作研究以及專業(yè)藝術(shù)理論的學(xué)習(xí)，來(lái)了解纖維藝術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)和基本概念，掌握纖維藝術(shù)表現(xiàn)的基本手段與造型能力，以及纖維藝術(shù)的創(chuàng)作與思考方法。
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)掌握或獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：
1、了解和掌握纖維藝術(shù)學(xué)科的基本歷史和基礎(chǔ)理論；
2、了解和掌握纖維藝術(shù)造型的規(guī)律與方法，熟練掌握纖維媒介的相關(guān)制作技術(shù)；
3、具有獨(dú)立完成以纖維等不同材料為媒介的多種藝術(shù)樣式的造型和創(chuàng)作能力；
4、了解和熟悉本專業(yè)多個(gè)研究方向的本質(zhì)與異同，相關(guān)創(chuàng)作方法、基本理念以及各自在藝術(shù)和社會(huì)領(lǐng)域的發(fā)展方向與創(chuàng)造前景；
5、具有與本專業(yè)相關(guān)的基本科研和創(chuàng)作能力，以及一定的個(gè)性化表現(xiàn)和創(chuàng)造性。
6、具有一定服務(wù)于社會(huì)的實(shí)際工作能力和較強(qiáng)的適應(yīng)與變通能力。
課程體系
1、專業(yè)基礎(chǔ)課程（如編織、纖維造型、絲網(wǎng)印等）：解決學(xué)生對(duì)于纖維藝術(shù)專業(yè)基本技能和基本理念的掌握，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)纖維藝術(shù)專業(yè)語(yǔ)言的認(rèn)知與專業(yè)思維模式的轉(zhuǎn)換；
2、專業(yè)方向課程（如軟雕塑、纖維與空間思維、纖維與建筑、社會(huì)實(shí)踐等）：使學(xué)生了解和掌握纖維藝術(shù)創(chuàng)作的方法以及在當(dāng)代國(guó)際藝術(shù)背景下纖維藝術(shù)創(chuàng)作的思考；
3、專業(yè)選修課程（如編織與色彩、毛氈成型、纖維造型）：培養(yǎng)學(xué)生多方位的專業(yè)藝術(shù)素質(zhì)與上手能力。
4、專業(yè)核心課程：編織、軟雕塑、纖維與空間思維、纖維與科技、社會(huì)織物、現(xiàn)代纖維藝術(shù)概論。
5、專業(yè)選修課：編織與色彩、毛氈成型、纖維造型。
6、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程規(guī)劃：纖維與藝術(shù)陳設(shè)、數(shù)碼編織。
開設(shè)高校
本專業(yè)審批通過(guò)后，由教育部審批通過(guò)，我國(guó)美術(shù)學(xué)院開設(shè)本科專業(yè)，學(xué)制4年。
