“為了做好老師，我經常會看一些教學方面的錄像、雜志等等，家里的電器也隨之不斷變化”李雪梅說，李雪梅是咸陽天王學校的一名數學老師，從教至今已有30余年，她也度過了很多個教師節，在第37個教師節來臨之際，她有太多的話想說……

對教師這個職業很向往

“我父親是一名教師，他也是盡力將老師做到了最好，所以學生們是很尊敬他的，我從小就是在這樣的氛圍中長大的”李雪梅說，所以對她來說，教師這個職業似乎是順理成章。“其實當時我也沒想那么多，就是對教師這個職業很向往，再加上我很喜歡學校的環境，我就當了一名老師”李雪梅說。

李雪梅是1990年畢業的，畢業不久就進入了咸陽天王學校，到現在已經31年了，這31年間，她見證了學校名稱由國棉七廠子弟學校經過幾輪變更到現在的咸陽天王學校，學校也見證了她的成長。

家里的電器因為工作不斷變化

當了老師之后，無論是教學上還是其他方面，她都嚴格要求自己，“我既然選擇了教師這個職業，就要盡自己最大的努力將這份工作做到問心無愧”李雪梅說。

于是，她開始不斷的學習，白天，她是學生的老師，晚上，老教師是她的老師。“當時那個年代，我看的都是錄像，當時為了看老教師怎么上課的，我還給家里特意買了錄像機，之后錄像機變成了光盤cd，直到前些年又變成了電腦”李雪梅說。

“最初這些錄像資料都在圖書館，但圖書館規定不外借，也就是不能把資料帶回家，但是我在學校壓根沒有時間看這些資料，只能等晚上回家看，當時因為這個事情，我還和圖書館的管理人員吵了一架”李雪梅說，她想起這件事情就覺得好笑，自己怎么因為這件事情與別人吵架。

當時的她也幾乎沒什么周末，空閑的時間基本都在學習教學上，看看相關資料、參加比賽、參加培訓等等，她過的非常充實，也成長的很快。

和孩子們在一起收獲的快樂是無法想象的

2013年她成為了年級組組長，事情也變得越來越多，有時甚至顧及不上家庭，沒時間陪伴孩子和家人，連飯都沒時間去做。即使這樣，她也從未想過辭職。“和孩子們在一起收獲的快樂是你無法想象的，教師的快樂也來源于此，每次看到學生們逐漸成長、進步，就覺得當老師很值得”李雪梅說。

她將一屆孩子從一年級帶到六年級，看著孩子們從一個懵懂的小孩變成懂事知禮的少年，她帶了一屆又一屆孩子，執教了30余年，她最初教學時激動、興奮，以不誤人子弟為要，現在面臨職業生涯最后的時光，更覺得教師責任的重大。

記者 楊寧 編輯 牛佩瑤