首先，對于計算機專業(yè)的同學(xué)來說，如果本科期間沒有任何科研和項目實踐經(jīng)歷，對于考研復(fù)試是有影響的，如果要考研到學(xué)科實力比較強的學(xué)校，難度會比較大。考研復(fù)試階段會重點考察比賽和實踐經(jīng)歷，如果在大一和大二期間沒有做好規(guī)劃，對于考研的目標(biāo)學(xué)校選擇會有直接影響。
通常情況下，如果在學(xué)科實力比較強的學(xué)校就讀，應(yīng)該重視積極參與老師的課題組，參與一些考研實踐和項目實踐活動，這個過程不僅能夠促進(jìn)自己的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，同時也會提升對于專業(yè)的認(rèn)知能力，而對于在普通大學(xué)就讀的同學(xué)來說，由于學(xué)校的科研資源可能并不豐富，所以可以通過參加專業(yè)比賽來積累經(jīng)驗，所以有這樣一句話：重點大學(xué)重科研，普通大學(xué)重比賽。
對于已經(jīng)進(jìn)入大三的同學(xué)來說，在大三的上學(xué)期還是有時間做一些項目實踐的，此時應(yīng)該積極拓展自己的實踐渠道，盡量在寒假前做出一些自己的作品。參加實踐的渠道比較多，如果能參加老師的課題組和項目組，是比較理想的選擇，如果沒有機會參加，也可以借助互聯(lián)網(wǎng)來參與一些實踐活動，這同樣能夠獲得收獲，復(fù)試期間也同樣可以展示。
由于當(dāng)前計算機專業(yè)的考研競爭比較激烈，而且初試的成績往往都比較接近，所以在復(fù)試環(huán)節(jié)的發(fā)揮能夠在一定程度上決定考生是否能夠上岸。目前不少學(xué)校計算機專業(yè)考研的復(fù)試階段還會設(shè)立機試環(huán)節(jié)，考生會帶著機試成績參加面試，所以機試也是比較重要的。
最后，如果有計算機大類專業(yè)的考研和學(xué)習(xí)、實踐等問題，或者想獲得一些學(xué)習(xí)和實踐資源，都可以向我發(fā)起咨詢。
