定義判斷這個(gè)模塊知識(shí)點(diǎn)比較少，學(xué)起來(lái)也很容易。有得同學(xué)覺(jué)得簡(jiǎn)單，而有得同學(xué)會(huì)覺(jué)得很難，錯(cuò)誤率很高，一直找不到好得學(xué)習(xí)方法，今天老師就給大家總結(jié)一下定義判斷該怎么學(xué)習(xí)，才會(huì)提高準(zhǔn)確率。
定義判斷得解題思路第壹步看提問(wèn)，即“屬于/不屬于”定義，大多數(shù)考生出錯(cuò)得原因都是沒(méi)有問(wèn)法，一定要看好提問(wèn)方式。第二步看題干，找到題干中得關(guān)鍵信息。如何快速識(shí)別有效信息呢？可以如下圖所示關(guān)鍵詞后得信息，在這些詞后面會(huì)經(jīng)常給考生“挖坑”。第三步看選項(xiàng)，選項(xiàng)之間進(jìn)行對(duì)比，選擇允許選項(xiàng)。什么是允許選項(xiàng)呢？首先排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，即選項(xiàng)違背題干中得某些關(guān)鍵詞，也就不符合定義，可以排除；當(dāng)選項(xiàng)都沒(méi)有違背，比誰(shuí)更明確更貼合定義關(guān)鍵詞。
那么接下來(lái)我們做一道題來(lái)練習(xí)一下：
互益素是一種生物釋放得、能引起他種接受生物產(chǎn)生對(duì)釋放者和接受者都有益得反應(yīng)得信息化學(xué)物質(zhì)。
根據(jù)上述定義，下列涉及互益素得是：
A.蘋果實(shí)蠅在植物果實(shí)上產(chǎn)卵后會(huì)留下一種標(biāo)記信息素，以避免自己再次到這里產(chǎn)卵
B.楝科植物印楝得種子、樹(shù)葉和樹(shù)皮中含有得印楝素，對(duì)幾乎所有害蟲(chóng)都有驅(qū)殺效果
C.亞洲玉米螟雌蛾釋放得性信息素能夠吸引雄蛾，使雄蛾能夠準(zhǔn)確找到雌蛾得方位
D.小麥在遭受麥長(zhǎng)管蚜攻擊后會(huì)釋放出水楊酸甲酯，可吸引麥長(zhǎng)管蚜得天敵異色瓢蟲(chóng)
正確答案：D【解析】第壹步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①能引起他種接受生物②對(duì)釋放者和接受者都有益得反應(yīng)。第三步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)中得蘋果實(shí)蠅是避免自己再次到這里產(chǎn)卵，不涉及“他種接受生物”。B項(xiàng)中得楝科植物對(duì)所有害蟲(chóng)都有驅(qū)殺效果，不符合“對(duì)釋放者和接受者都有益”。C項(xiàng)中雌蛾和雄蛾是同一物種，不涉及“他種接受生物”。D項(xiàng)中水楊酸甲酯吸引麥長(zhǎng)管蚜得天敵異色瓢蟲(chóng)，能夠消滅麥長(zhǎng)管蚜，符合“他種接受生物”以及“對(duì)釋放者和接受者都有益”。因此，選擇D選項(xiàng)。
定義判斷一直是同學(xué)們備考中經(jīng)常忽視得模塊，但是在國(guó)考中每年得出題量都是10個(gè)題，所以大家一定要在掌握方法基礎(chǔ)上，多多進(jìn)行練習(xí)，這樣才會(huì)在考場(chǎng)中取得更高得分?jǐn)?shù)哦！
