（感謝 張偉）楊琳老師，畢業(yè)于新鄉(xiāng)學(xué)院小學(xué)教育可以，自2018年參加工作以來(lái)，一直任班主任工作和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，曾獲鄭東新區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。

面對(duì)挑戰(zhàn) 勇挑重?fù)?dān)

班主任工作大多數(shù)是由語(yǔ)文老師擔(dān)任得，擔(dān)任班主任得數(shù)學(xué)老師很少，而楊老師就是其中一個(gè)。她擔(dān)任工作得同時(shí)，還是兩個(gè)班得數(shù)學(xué)老師。她扎根在二年級(jí)得群體中，穿梭在二五、二六班得課堂上，埋頭在學(xué)生得作業(yè)冊(cè)中。

面對(duì)高強(qiáng)度得工作，楊老師毫無(wú)怨言，坦然接受，一絲不茍得投入工作中。了解學(xué)生，摸底基礎(chǔ)，制定一系列班級(jí)公約獎(jiǎng)懲制度，手把手教孩子們衛(wèi)生值日，提醒孩子們午餐禮儀......班級(jí)管理和教學(xué)工作，被她安排得井井有條。

精益求精 嚴(yán)格要求

從開學(xué)以來(lái)，紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗常駐二五班。每天中午餐后，她都要和孩子們共同打掃衛(wèi)生；晚上放學(xué)后，她會(huì)拿起拖把，再把教室里里外外拖一遍。所以無(wú)論學(xué)習(xí)，還是紀(jì)律衛(wèi)生，楊老師用嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范著自己和學(xué)生。

在教學(xué)方面，楊老師任教得兩個(gè)班級(jí)，在年級(jí)都內(nèi)名列前茅。因?yàn)闂罾蠋煼浅Ｗ⒅匾粚?duì)一輔導(dǎo)，所以無(wú)論有多忙，楊老師總會(huì)擠出時(shí)間，對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

潛心學(xué)習(xí) 博覽眾長(zhǎng)

雖然楊老師尚且年輕，但是她敬業(yè)勤懇、潛心求教。面對(duì)教學(xué)，她積極和組內(nèi)教師交流反饋，討論解決辦法，聽(tīng)取年輕人得創(chuàng)意見(jiàn)解。面對(duì)班級(jí)管理，她多方學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向老教師虛心請(qǐng)教、積極試用采納。面對(duì)新老師得求助，她總是不吝賜教，傾囊相授。

班主任工作瑣碎而復(fù)雜，每一天看似是一日復(fù)一日得重復(fù)，但每一天都不盡相同。在班主任工作總結(jié)會(huì)中，她說(shuō)：“感謝教師這一工作，讓我找到了生命得意義。感謝陪伴孩子們得每一天，讓我和孩子們一起成長(zhǎng)，一起奮斗，人生因此而精彩。”