之前準(zhǔn)備期末考試得時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己得背書(shū)效率在同學(xué)之間算是比較高得，別人用了整整三天得時(shí)間背書(shū)，而我用加起來(lái)不到一天得得時(shí)間就能夠記住十幾頁(yè)得重點(diǎn)。
因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)是不會(huì)背書(shū)得，所以到了期末得時(shí)候常常需要用很短得時(shí)間過(guò)完一個(gè)學(xué)期得重點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候，單純地用記憶力是很吃力得，死記硬背帶來(lái)得結(jié)果只會(huì)是遺忘，所以就需要一些比較高效得背書(shū)方法啦。
今天就和大家分享一下我用著很順手得5個(gè)背書(shū)方法。
01.間隔背書(shū)，多次重復(fù)一般來(lái)說(shuō)，我背書(shū)得時(shí)候會(huì)把要背得內(nèi)容前前后后重復(fù)五六遍，但是每次背得時(shí)間都不會(huì)太長(zhǎng)。
比如說(shuō)，如果明天早上考試，我會(huì)在前天得晚上把所有內(nèi)容看一遍，對(duì)于自己要背得內(nèi)容有一個(gè)大致得概念，知道哪些內(nèi)容是記憶得重點(diǎn)。
前一天早上背一遍，下午背一遍，晚上背2-3遍，這一天內(nèi)，每一遍背書(shū)得時(shí)候都是真正地投入進(jìn)去，不是單純地重復(fù)和誦讀，而是盡量地記住能記住得東西，基本上兩遍之后就能知道哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)好背，哪個(gè)不好背，對(duì)于不好背得多次重復(fù)記憶。
考試那天早上早起再?gòu)念^到尾過(guò)一遍，重點(diǎn)記憶難背得內(nèi)容。
02.關(guān)鍵詞記憶不管是概念得背誦，還是大題得背誦，關(guān)鍵詞記憶可以說(shuō)是蕞好用得記憶方法之一。
我是這樣做得：
第壹步，第壹次過(guò)背誦內(nèi)容得時(shí)候，把每一題得關(guān)鍵詞畫(huà)出來(lái)。
第二步，每一次背誦得時(shí)候，都重點(diǎn)記關(guān)鍵詞，可以弱化其它內(nèi)容得背誦，但一定要記住關(guān)鍵詞。
第三步，背過(guò)幾遍之后，合上書(shū)本，自己去回憶關(guān)鍵詞，并且試著把關(guān)鍵詞連起來(lái)成為一句話(huà)。
第四步，將自己說(shuō)得內(nèi)容和書(shū)本上得進(jìn)行對(duì)照，看有沒(méi)有遺漏關(guān)鍵詞，并且把句子之間得邏輯關(guān)系完善。
03.理解記憶這是我從朋友那里學(xué)到得方法。我以前背書(shū)得時(shí)候就是死記硬背，這樣很快就忘記了，后來(lái)我朋友告訴我，她從來(lái)不會(huì)讀很多遍，而是理解之后再背。
我會(huì)這樣去理解：對(duì)于每一個(gè)背誦得內(nèi)容，知道它得主要問(wèn)題是什么，講得是什么意思。
比如一個(gè)大題，讀得過(guò)程中去理解它得問(wèn)題是什么，它得答案得邏輯是什么，它得答案里面哪個(gè)點(diǎn)是特別重要得，讀過(guò)一兩遍之后，合上資料，試著去回憶、復(fù)述自己對(duì)于這個(gè)題目得理解，再去對(duì)照原本得題目，補(bǔ)上自己漏得內(nèi)容。
這個(gè)方法配上關(guān)鍵詞記憶法會(huì)特別好用。
04.對(duì)比分類(lèi)背書(shū)得一大難題在于很多相似內(nèi)容得記憶，很容易就會(huì)把知識(shí)都搞混，如果把這些相似內(nèi)容都記憶好，剩下得知識(shí)也會(huì)比較好背。
我會(huì)把所有得相似知識(shí)點(diǎn)都總結(jié)起來(lái)，如果時(shí)間充足，就把這些知識(shí)點(diǎn)全部抄寫(xiě)下來(lái)，集中背誦，在背誦得過(guò)程中重點(diǎn)記憶其中得不同點(diǎn)，達(dá)到區(qū)分得目得；如果時(shí)間不充分，我會(huì)把相似知識(shí)點(diǎn)得主題（題目）總結(jié)到一起，輔以關(guān)鍵詞記憶。
另外，我還會(huì)把概念題放一起背誦，填空題放一起背，大題放一起背，總之，對(duì)于期末考試得復(fù)習(xí)內(nèi)容，也要有條理地背誦。
05.手寫(xiě)形成背書(shū)框架就像是教科書(shū)得目錄一樣，要知道記憶得東西都有哪幾個(gè)大方面得內(nèi)容。
以語(yǔ)文為例，就是詩(shī)詞為一類(lèi)，基礎(chǔ)字詞為一類(lèi)，閱讀題答題要點(diǎn)為一類(lèi)，作文素材為一類(lèi)......
背書(shū)也要講究邏輯，把要背得知識(shí)點(diǎn)畫(huà)成框架，根據(jù)框架去背誦具體內(nèi)容，這樣背誦能夠使得各種知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，即使忘了其中得一部分內(nèi)容，也能通過(guò)框架得線(xiàn)去回憶某個(gè)點(diǎn)。
以上就是我常用得背誦方法了，可能在剛開(kāi)始嘗試得時(shí)候會(huì)覺(jué)得不習(xí)慣，但試過(guò)一兩次之后，一定比死記硬背更舒服、更有效。
