高等教育評價可以機構(gòu)軟科正式發(fā)布
“2021軟科華夏蕞好學(xué)科排名”
電子科技大學(xué)共有26個學(xué)科上榜，
電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、
網(wǎng)絡(luò)空間安全三個學(xué)科
位列華夏第壹，
軟件工程、計算機科學(xué)與技術(shù)
2個學(xué)科進入華夏前5%。
電子科學(xué)與技術(shù)
電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科排名共有64所大學(xué)上榜，電子科技大學(xué)位列華夏第壹。
◇招生學(xué)院：電子科學(xué)與工程學(xué)院
◇招生可以名稱：工科試驗班（電子工程類）
◇可以簡介：該可以（類）按大類招生，包含電子科學(xué)與技術(shù)（級別高一點一流本科可以建設(shè)點、級別高一點特色可以、工程教育認(rèn)證可以）、微電子科學(xué)與工程（級別高一點一流本科可以建設(shè)點、工程教育認(rèn)證可以）、電磁場與無線技術(shù)（級別高一點一流本科可以建設(shè)點、級別高一點特色可以）、電波傳播與天線（級別高一點一流本科可以建設(shè)點、國防特色緊缺可以）四個可以。
◇可以特色：該可以（類）緊密結(jié)合國際前沿和China科技發(fā)展趨勢，充分發(fā)揮電子科技大學(xué)在電子科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域得學(xué)科優(yōu)勢，實現(xiàn)科研-教學(xué)融合。以級別高一點科研平臺和實驗教學(xué)平臺為依托，增強學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力。該可以（類）圍繞現(xiàn)代電子學(xué)與電子信息技術(shù)，覆蓋了電子科學(xué)與技術(shù)得主流方向，形成了從電子信息材料、器件、電路到系統(tǒng)完善得人才培養(yǎng)體系。該可以（類）以“厚基礎(chǔ)、寬口徑、個性化”得人才培養(yǎng)思路，實行大類招生與學(xué)生自選可以得模式，促進共性教育與個性化培養(yǎng)相融合。培養(yǎng)適應(yīng)泛信息化時代，具有家國情懷、可以素養(yǎng)、跨界融合和集成創(chuàng)新能力、國際競爭力得精英人才和未來創(chuàng)新引領(lǐng)者。
信息與通信工程
信息與通信工程學(xué)科排名共有98所大學(xué)上榜，電子科技大學(xué)位列華夏第壹。
◇招生學(xué)院：信息與通信工程學(xué)院
◇招生可以名稱：電子信息類（信息與通信）
◇可以簡介：該可以（類）按電子信息類（信息與通信）大類招生，包含通信工程（級別高一點一流本科可以建設(shè)點、級別高一點特色可以、通過工程教育認(rèn)證可以）、電子信息工程（級別高一點一流本科可以建設(shè)點、級別高一點特色可以、通過工程教育認(rèn)證可以）、網(wǎng)絡(luò)工程（級別高一點特色可以）、物聯(lián)網(wǎng)工程（級別高一點一流本科可以建設(shè)點、入選教育部“卓越工程師教育培訓(xùn)計劃”）、信息對抗技術(shù)（四川省特色可以）五個可以方向。
◇可以特色：該可以（類）以厚基礎(chǔ)、寬口徑得人才培養(yǎng)思路，依托電子科技大學(xué)得“信息與通信工程”華夏A+學(xué)科優(yōu)勢，實行大類招生與學(xué)生自選可以得模式，促進共性教育與個性培養(yǎng)相融合。大類培養(yǎng)階段通過通識課程和學(xué)科基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，打下寬厚、堅實得可以基礎(chǔ)；可以培養(yǎng)階段學(xué)生根據(jù)個人可以興趣、能力優(yōu)勢和成長要求自主選擇可以方向（通信工程、電子信息工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、信息對抗技術(shù)），繼續(xù)完成個性化培養(yǎng)，成長為學(xué)術(shù)、行業(yè)或創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域得高級可以人才。
網(wǎng)絡(luò)空間安全
網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)科排名共有40所大學(xué)上榜，電子科技大學(xué)位列華夏第壹。
◇招生學(xué)院：計算機科學(xué)與工程學(xué)院
◇招生可以名稱：計算機類
◇可以簡介：該可以（類）按大類招生，包含計算機科學(xué)與技術(shù)（級別高一點一流本科可以建設(shè)點、級別高一點特色可以）、網(wǎng)絡(luò)空間安全、數(shù)字技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能可以五個可以。
◇可以特色：該可以（類）創(chuàng)建于1956年，是華夏首批建立計算機可以得高校之一。該可以（類）緊密結(jié)合China建設(shè)需要，充分發(fā)揮電子科技大學(xué)在電子信息領(lǐng)域內(nèi)得學(xué)科優(yōu)勢，體現(xiàn)了計算機軟硬件、通信、電子工程和數(shù)學(xué)等多學(xué)科融合得特點。緊扣科技發(fā)展前沿，以科研促教學(xué)，用教學(xué)助科研，積極引導(dǎo)學(xué)生參與科學(xué)研究，為學(xué)生創(chuàng)造實踐環(huán)境和平臺，增強學(xué)生工程應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。鍛煉學(xué)生得獲取知識能力、應(yīng)用知識能力和創(chuàng)新能力，使之成為能從事計算機學(xué)科相關(guān)基礎(chǔ)理論、應(yīng)用基礎(chǔ)理論和新技術(shù)得研究與開發(fā)，從事計算機軟、硬件系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)安全與信息系統(tǒng)、數(shù)字技術(shù)、數(shù)據(jù)分析與處理等領(lǐng)域得高級人才。
軟件工程
軟件工程學(xué)科排名共有81所大學(xué)上榜，電子科技大學(xué)進入華夏前5%，位列華夏第六。
◇招生學(xué)院：信息與軟件工程學(xué)院
◇招生可以名稱：軟件工程 （China示范性軟件學(xué)院）、軟件工程 （互聯(lián)網(wǎng)+培養(yǎng)實驗班）
軟件工程 （China示范性軟件學(xué)院）
◇可以特色：本可以與市場和和行業(yè)緊密結(jié)合，在軟件工程可以之下設(shè)置6個培養(yǎng)方向：1、系統(tǒng)與技術(shù)，該方向旨在培養(yǎng)IT行業(yè)軟件開發(fā)及應(yīng)用高級可以技術(shù)人才及系統(tǒng)工程師；2、嵌入式系統(tǒng)，該方向可以旨在培養(yǎng)具有堅實得嵌入式理論與工程應(yīng)用能力得高級可以技術(shù)人才；3、數(shù)字信息處理，該方向旨在培養(yǎng)具有較強軟件基礎(chǔ)得、能夠在信息工程技術(shù)領(lǐng)域從事數(shù)字信息處理得軟件高級可以技術(shù)人才；4、互聯(lián)網(wǎng)安全，該方向旨在培養(yǎng)具備扎實得網(wǎng)絡(luò)安全理論知識、具有設(shè)計和開發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品能力得高級可以技術(shù)人才；5、數(shù)字動漫，該方向旨在培養(yǎng)具有較強數(shù)字動畫技術(shù)基礎(chǔ)、能夠在數(shù)字動畫領(lǐng)域從事動畫程序設(shè)計、特效動畫軟件設(shè)計與制作得高級可以技術(shù)人才；具有智能信息系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)計算分析、投資與金融分析、及工程創(chuàng)新能力得復(fù)合型軟件人才。6、工業(yè)軟件，旨在培養(yǎng)針對China軟件產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展得需求，聚焦CAD/CAE/CAM/EDA、面向高端航空裝備制造等大型工業(yè)軟件，培養(yǎng)具備解決“卡脖子”問題得、能研發(fā)CAD/CAE/CAM/EDA、面向高端航空裝備制造等大型工業(yè)軟件研發(fā)得跨界精英人才。
軟件工程 （互聯(lián)網(wǎng)+培養(yǎng)實驗班）
◇可以特色：該可以以行業(yè)需求為導(dǎo)向、以創(chuàng)新求發(fā)展為人才培養(yǎng)理念，結(jié)合China卓越工程師教育培養(yǎng)計劃要求，遵循“行業(yè)指導(dǎo)、校企合作、分類實施、形式多樣”得原則，實施多種校企協(xié)同育人模式下得工程實踐教育，完成累計不少于1年得企業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。旨在培養(yǎng)針對“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)業(yè)升級需求，具備“工業(yè)系統(tǒng)+信息+計算機+互聯(lián)網(wǎng)+金融”等多學(xué)科交叉知識背景，具有智能信息系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)計算分析、投資與金融分析及工程創(chuàng)新能力得復(fù)合型軟件人才。
計算機科學(xué)與技術(shù)
計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科排名共有142所大學(xué)上榜，電子科技大學(xué)進入華夏前5%，位列華夏第七。
◇招生學(xué)院：計算機科學(xué)與工程學(xué)院
◇招生可以名稱：計算機科學(xué)與技術(shù)（“珠峰計劃”計算機拔尖人才實驗班）、計算機科學(xué)與技術(shù)（智能金融與區(qū)塊鏈金融“雙A”聯(lián)合學(xué)位實驗班）、計算機科學(xué)與技術(shù)（“互聯(lián)網(wǎng)+”復(fù)合型精英人才雙學(xué)位培養(yǎng)計劃）
計算機科學(xué)與技術(shù)
（“珠峰計劃”計算機拔尖人才實驗班）
◇可以特色：可以設(shè)置面向China重大需求，注重通識、數(shù)理和計算機科學(xué)基礎(chǔ)，設(shè)置貫通遞進式系統(tǒng)科研訓(xùn)練——攀登課程實踐項目，培養(yǎng)學(xué)生得科學(xué)研究與創(chuàng)新思維。每位學(xué)生配備三位導(dǎo)師（成長導(dǎo)師+學(xué)業(yè)導(dǎo)師+學(xué)術(shù)導(dǎo)師），在導(dǎo)師指導(dǎo)下量身定制個性化課程修讀及科研訓(xùn)練，并與研究生培養(yǎng)銜接。探索國際學(xué)術(shù)精英培養(yǎng)，開設(shè)國際化課程，可以核心課程采用全英文或雙語授課。每位拔尖學(xué)生必須赴海外名校進行3-6個月得科研實習(xí)。充分發(fā)揮電子科技大學(xué)在計算機科學(xué)領(lǐng)域得學(xué)科優(yōu)勢，致力于培養(yǎng)具有強烈社會責(zé)任感、熱愛科學(xué)、基礎(chǔ)扎實、勇于創(chuàng)新、具有國際競爭力得計算機科學(xué)領(lǐng)域未來一流科學(xué)家。
計算機科學(xué)與技術(shù)
（智能金融與區(qū)塊鏈金融“雙A”聯(lián)合學(xué)位實驗班）
◇可以特色：該可以設(shè)置緊密結(jié)合China建設(shè)需要，面向計算機和金融方面得人才亟需，充分發(fā)揮電子科技大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)在人工智能、區(qū)塊鏈、金融學(xué)領(lǐng)域得科研優(yōu)勢，體現(xiàn)計算機科學(xué)、金融學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、數(shù)學(xué)等多學(xué)科交叉融合得特點。以科研促教學(xué)，用教學(xué)助科研，培養(yǎng)學(xué)生計算機理論、金融理論、智能金融、區(qū)塊鏈金融技術(shù)得扎實基礎(chǔ)，為學(xué)生構(gòu)建創(chuàng)新實踐環(huán)境和平臺以提升學(xué)生創(chuàng)新實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生積極參與科學(xué)研究以提升學(xué)生得素質(zhì)，并增強實際應(yīng)用能力。鍛煉學(xué)生得獲取知識能力、應(yīng)用知識能力和創(chuàng)新能力，使之成為能從事人工智能基礎(chǔ)理論研究、金融學(xué)理論及應(yīng)用、智能金融應(yīng)用與創(chuàng)新實踐得創(chuàng)新引領(lǐng)性人才。
計算機科學(xué)與技術(shù)
（“互聯(lián)網(wǎng)+”復(fù)合型精英人才雙學(xué)位培養(yǎng)計劃）
◇可以特色：該可以緊密結(jié)合China“互聯(lián)網(wǎng)+人工智能”人才方面得戰(zhàn)略需求，在電子信息和互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)等基礎(chǔ)上，深度融合計算機科學(xué)、自動控制、腦與認(rèn)知科學(xué)等多學(xué)科，以科研促教學(xué)、用教學(xué)助科研，積極引導(dǎo)學(xué)生參與科學(xué)研究，為學(xué)生構(gòu)建創(chuàng)新實踐環(huán)境和平臺，增強學(xué)生得“互聯(lián)網(wǎng)+”思維、人工智能理論與技術(shù)得研究與應(yīng)用能力，提升學(xué)生得獲取知識能力、應(yīng)用知識能力和創(chuàng)新能力，使之成為能從事互聯(lián)網(wǎng)+人工智能基礎(chǔ)理論研究、人工智能應(yīng)用與創(chuàng)新實踐得復(fù)合型精英人才。
我校近幾年在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、
師資隊伍、國際化等方面實力穩(wěn)步提升。
為學(xué)校實現(xiàn)建成華夏特色世界一流大學(xué)
和一流學(xué)科得發(fā)展目標(biāo)奠定了堅實基礎(chǔ)。
“電子科大本科招生”
