可能是某個(gè)特定領(lǐng)域得權(quán)威。在論證中，去向相關(guān)領(lǐng)域得可能請(qǐng)教是合情合理得做法。但是在向可能請(qǐng)教時(shí)，一定要保持警惕。我們來(lái)看以下論證:
史密斯教授說(shuō)項(xiàng)目A很好。
瓊斯教授說(shuō)項(xiàng)目A很好。
約翰教授說(shuō)項(xiàng)目A很好。
所以，我們應(yīng)該接受項(xiàng)目 A。
讓我們假設(shè)這三個(gè)教授都是項(xiàng)目A相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)真正得可能，即他們得資質(zhì)和項(xiàng)目是相關(guān)得。可是我們更深入地來(lái)想一下，沒(méi)有任何一個(gè)教授告訴我們?yōu)槭裁此麜?huì)認(rèn)為項(xiàng)目A是好得。教授們沒(méi)有論證。這個(gè)項(xiàng)目會(huì)被接受僅僅是因?yàn)樗麄冞@么說(shuō)。
但是，應(yīng)該是論證本身，而不是可能得話占據(jù)主導(dǎo)地位。上例中得論證遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能讓人信服，因?yàn)槌丝赡艿迷捴猓裁炊紱](méi)有提供給我們。如果我們僅僅滿足于可能得話，那么本質(zhì)上就是:“不要問(wèn)任何問(wèn)題，按照我們得話去做。”
可能得主要意見(jiàn)，要結(jié)合他秉持這種意見(jiàn)得理由，只有在這種情況下，我們得到得才不僅僅是他得意見(jiàn)。
正如我們要檢驗(yàn)自己得主張是否與事實(shí)相符一樣，在論證中所用得可能意見(jiàn)同樣要經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)。這個(gè)世界上有太多自以為是得可能。檢驗(yàn)得標(biāo)準(zhǔn)不是他們?cè)谡f(shuō)什么，而是他們是如何通過(guò)論證來(lái)得到它得。
無(wú)須強(qiáng)調(diào)，一個(gè)可能只有在其已經(jīng)建立威信得領(lǐng)域內(nèi)作出得主張，才是值得我們得。這個(gè)顯而易見(jiàn)得觀點(diǎn)仍要被提及，是因?yàn)楹芏鄷r(shí)候它會(huì)被忽略。一個(gè)僅僅因?yàn)橐魳?lè)成就而聞名于世得音樂(lè)家就經(jīng)濟(jì)或是全球變暖問(wèn)題所提得觀點(diǎn)沒(méi)有權(quán)威力量。
