自黨史學習教育開展以來，無錫市濱湖區教育局在扎實開展黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動中，在實現課后延時服務全區各校覆蓋的基礎上，不斷提質升級，讓課后延時服務真正成為孩子健康成長的“能量棒”。
學生放學早，家長下班晚，其間的“空當”，孩子去哪里，誰來管?多年來，濱湖區高度關注“三點半難題”，積極創新方式，通過開展興趣小組等形式，著力為下班遲、接孩子有困難的家長提供延時照顧和服務。2019年以來濱湖區先后在全區小學、中學范圍內開展課后服務，努力做好民生實事。在濱湖區教育局引導下，各學校不止步于做好學生放學后“托管”，而是堅持“實踐育人”理念，讓學生在各類課后服務活動中釋放天性、培養興趣、發展特長、增強體質，將課后服務打造為學生全面發展、健康成長的大舞臺。
《關于全面推進中小學課后服務進一步提升課后服務水平的實施意見》正式出臺，意見要求在全省范圍內推行課后服務“5+2”模式，學校每周5天都要開展課后服務每天至少提供2小時的課后服務。自政策發布以來，濱湖區教育系統迅速部署落實，在實現課后服務“雙覆蓋”——中小學校全覆蓋、有需求的學生全覆蓋基礎上，提質升級。通過建立標準化方案和實施個性化手段，指導學校制定“一校一案”服務方案，推進中小學生課后服務常態化、制度化、多樣化。
下一階段，全區各中小學將結合辦學特色、學生學習和成長需求，進一步優化課程體系：將課后服務與提升教育質量結合起來，統籌校內外資源，開展體育、藝術、美育、科普、拓展訓練、社團及興趣小組等“菜單式”服務項目，促進學生全面發展，探索課后服務的“濱湖模式”，努力把這項民生工程做實做好，讓家長暖心、孩子開心、社會放心。
