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如果你是一位家長，你一定會覺得小學(xué)生是一個令人抓狂的群體；
如果你是一位老師，你一定會覺得小學(xué)生是一個惹不起的群體；
作為一個家里有兩個沒上小學(xué)“神獸”的家長，我覺得小學(xué)生是一個神奇而可愛的群體，至少這個階段的孩子不怎么需要操心吃喝拉撒了，孩子身體也比較強壯，能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。
而且，小學(xué)生還有一個特異功能，那就是時不時給你制造一個驚喜，寫出一篇“驚艷”的作文來。看了這些作文，保證你舍不得打孩子了！
以人物為主題的小學(xué)生作文
這篇《我的媽媽》雖然通篇涂涂改改，看著真是其貌不揚，但看細節(jié)還挺有意思的，現(xiàn)在的孩子真的都太幽默了，哈哈哈。
不過，我想說：孩子，你怎么能把媽媽的美好形象，全毀了？
還有一篇小學(xué)生作文也是寫媽媽的，內(nèi)容關(guān)于自己生病后，媽媽如何悉心照顧自己，本來如此感動的一個主題，可是為什么看了以后，真的想瘋狂大笑呢？
“布滿紅血絲的雙眼”被寫成了“血紅的雙眼”，“眼淚”錯寫成“眼睛”，“疲憊不堪”寫成“尸橫遍野”，就因為這三個細節(jié)錯誤，感動的作文瞬間變成了搞笑“劇本”。
以家為主題的小學(xué)生作文
家是一個永恒的主題，永不過時。不管是學(xué)生還是作家，都喜歡以它為寫作主題。
這位小學(xué)生看著是個學(xué)渣，其實是一個深藏不露的語文學(xué)霸，而且平時也一定熱愛閱讀。短短300字的作文，卻總共寫了13個成語，而且每個成語都用得“恰到好處”，這寫作功力連老師都表示佩服，連扣分都無從下手，直接給滿分算了！
下面這篇《我的家》，更是文如其名，出道即巔峰。學(xué)生發(fā)揮奇思妙想，以幽默的口吻將自己的家比作一部西游記。
將一路受眾人保護、不辨好壞的自己比作唐僧，辛苦操勞的媽媽比作孫悟空，默默付出的爺爺奶奶比作沙僧，貪吃和喜歡看美女的爸爸比作豬八戒。我想爸爸看了后，會不會打人呢？
連老師都佩服得寫下評語：不失為一篇佳作！
還有一位可憐的“富二代”小學(xué)生寫的《我的家》，那更是敢想敢寫了。
小學(xué)生寫自己家在深山里，每次出門都不方便，開奔馳要5個小時，開保時捷要4個小時，還說雖然家里有直升機，但很難找到停車位。
更不可思議的是，爸媽怕他被綁架，出門逛街都要配20個保鏢。所以，他從小被人排斥。這細節(jié)看得是不是像極了霸道總裁小說體？
情節(jié)神轉(zhuǎn)折的小學(xué)生作文
這篇小學(xué)生作文是講一個故事，初看沒什么特別，仔細一看，有驚喜！一學(xué)生因為調(diào)皮被老師要求叫家長來學(xué)校，于是學(xué)生雇了一個老頭冒充家長，結(jié)果老頭竟然是老師的爸......導(dǎo)演才敢編的劇情啊！牛！
下面這篇作文，應(yīng)該是一位超級自戀的小女孩寫的吧！
首先，題目很有懸念；其次，故事也出現(xiàn)神轉(zhuǎn)折，讀完不禁讓人拍手叫絕。
她非常喜歡班上一個學(xué)霸男生，于是故意靠近人家并讓對方給自己補補數(shù)學(xué)，誰知男生跟她說：“一個家里，不用兩個人數(shù)學(xué)都好！”啥？他說啥？到底說啥？你品，你細品！
以對某人說心里話為主題的小學(xué)生作文
這位學(xué)生寫的《我的心里話》，怎么就變成了對老師的“催婚”，看來沒少聽大人催婚、催生吧！
而且還竟然把自己爸爸介紹給孩子，老師再好脾氣，估計也會生氣，這下不叫家長來一趟都不行了。孩子，我勸你好好學(xué)習(xí)，少管大人們的事兒！
為什么孩子們寫作文跟鬧笑話似的，倒不是他們故意逗你玩，而是家長們平時應(yīng)多注意這幾個問題：
（1）杜絕孩子接觸成年人的影視節(jié)目、書籍等
相信很多家長都深有體會，現(xiàn)在的孩子感覺什么都懂，小小年紀就開始叫“老婆”、“老公”，其實這也是因為受到成人化內(nèi)容（比如電視節(jié)目、書籍、雜志等）的影響，也或者家長們平時不注意避嫌。因此，建議家長平時不要讓孩子過早接觸成人化的影視節(jié)目、書籍等。否則，孩子一旦沉迷，就很難糾正過來。
（2）及時糾正錯別字、錯誤標點符號
小學(xué)生作文之所以讓人哭笑不得的另一個原因則是因為錯別字，一篇作文錯一個兩個字也算情有可原。但是，如果通篇都是錯別字，那就太影響作文的可讀性，尤其那種錯別字錯得特別離譜的情況，善良的老師都救不了。建議家長平時輔導(dǎo)孩子作業(yè)，一定及時糾正錯別字和錯誤的標點符號。
（3）多督促孩子閱讀
未來是大語文時代，我們國家會越來越重視語文和閱讀。重視閱讀不僅能擴展詞匯量、豐富見識，還能提高寫作能力，一舉兩得，何樂而不為？所以，建議家長平時有空的時候多陪孩子看看書，交流交流讀書心得。
（4）正確遣詞造句
正確遣詞造句對寫好作文很重要。有些作文寫出來之所以看著怪怪的，其實就是因為用詞造句不當。因此，建議家長在輔導(dǎo)孩子做作業(yè)時，多注意這一點。
（5）練習(xí)一手好字
不少家長認為寫字好不好并不重要，但我明確告訴你，對于學(xué)生，字跡好不好肯定重要。這就跟你說學(xué)歷重不重要一個道理，只有那些學(xué)歷高的人才有資格說學(xué)歷不重要，只有那些字跡好的人才有資格說寫字不重要。
