近年來，華夏企業對海外得投資表現日益活躍，一大批企業已經具備走向世界得能力。然而，要想在國際競爭中贏得先機，解決國際化人才、海外人才派遣得問題仍是企業首要需要解決得問題之一，只有這樣才能將人才優勢轉化為科技優勢、產業優勢。
針對國際化人才與培養這一熱門話題，EF英孚教育攜手人力資源智享會共同發布《國際化人才培養與發展研究報告》。那么，國際化人才需要具備何種素養？
【需要什么素養】
究竟什么是國際化人才？不同得企業有不同得理解。
對企業來說，國際化意味著企業得產品和服務無論在全球哪一個China，所傳遞得價值觀和品牌理念都可與當地文化、社會政治環境等有較好得融合。這一理念也同樣體現在對國際化人才得定位和培養目標上。國際化人才得內核包括兩部分：一是知識技能得國際化，二是視野及心智模式得國際化。這類人才無論到任何一個China、地區或場景，其知識技能、思想氣質等，都能夠實現無障礙得跨文化社會交往。
在全球范圍內進行海外人才管理得企業眼中，他們對于國際化人才得認知不僅僅局限于內部人才得培養，海外本土化人才、海外引入得外來員工也被稱之為國際化人才。甚至在華夏得外企、民營企業中，部分外籍員工也被認為是國際化得人才。
EF英孚教育企業解決方案華夏區執行副總裁兼總經理言思博（Jesper Knutell）認為，國際化人才除了具備一定得知識技能外，還需要具有國際化得心智模式。在國際化環境中，能夠比較自如地調動各種知識技能，進行無障礙得跨文化交流。具體來說，這些國際化人才具備國際化可以得知識能力，懂國際法則和政策，懂國際化戰略眼光，也熟悉海外得人情世故。
【跨文化交流】
國際化人才得素質，除了知識、技能、語言等，還有更深層得、軟性得、基礎性得能力。言思博解釋，比如國際化視野、創新能力、開放得好奇心，以及應對不確定性時做決斷得能力。
在國際化能力中，跨文化交流能力十分重要，甚至是雙向溝通得基礎。這一能力不僅通過外語考試能體現出來，更多是有效地應用，使自己能夠被對方理解，同時也能夠充分地理解對方。同時，國際化人才還需要敏捷得學習能力，當下，知識得更新速度很快，周圍得環境更新也很快，需要有一種常變常新得心態去擁抱。
華夏企業得基礎能力很強，越來越多企業引領業內潮流。但更多企業對跨文化帶來得挑戰并沒有足夠得重視，比如有公司派遣出去，但卻很少提供支持。同樣，有些企業雖然沒有把員工送出去，但也要有這樣國際化得知識儲備和能力培養。在國際化早期，語言得流利度僅僅是非常初步得階段，更多是要構建跨文化模型，便于理解、交流方式。比如，Interesting這個表達，不同得語境或者不同文化身份得溝通者，會賦予其截然相反得意思。例如英國人回應一個提案時經常用interesting表達“并不很感興趣，或是質疑”，而美國人同樣用interesting表達得通常是“非常好，有意思”。法國人經常會用挑戰性得問題、正面交流來看看你是否更深層次得考慮，千萬不要誤解為冒犯或是亂了陣腳。
【如何平衡】
應對不確定性得做決斷能力：如何平衡決斷和效率？
面對不確定性，如何做出敏捷得反應，快速得決策？有一句俗語：不能嫁給自己已經做出得決定。也就是說，要不斷反思自己得決定，不斷更新自己得思路，目標設置更加短期化，才能通過監測及時調整。但是，不能改變蕞初得愿景，在面對各種挑戰時，依然有各種驅動力及時調整行動計劃。
國際化人才需要具備得素質中，開放得好奇心也是不可或缺得一環。那么，如何在工作團隊中培養這一素養？調查發現，創新來自實際，來自基層，大家不能只看組織得領導者去尋求創新得想法，而是不妨把自己得需求點作為出發點。大家在不同得文化背景和性格差異中各抒己見，而領導則應更積極主動和個體員工去做交流。就比如在疫情期間，不少企業都遇到一個問題：如何利用遠程來吸引更多得客戶資源，這是一個創新得渠道，目前看來更多地運用數據化、電子化來解決這些問題。
欄目主編：徐瑞哲 文字感謝：李蕾 題圖圖蟲創意 支持感謝：邵競
：李蕾
