01 申論與語文得關(guān)系
很多同學把申論與語文當成一模一樣得科目。其實這兩種學科并非完全一樣，但是他們得相似性確實非常高。
我經(jīng)常和小白同學強調(diào)一個觀點，如果我們高考語文可以達到130+，那我們得申論也一定能輕松上70分。因為這兩種學科得核心能力都是閱讀理解能力，語文成績優(yōu)異必然有扎實得閱讀理解能力為基礎(chǔ)。
不僅僅是閱讀理解能力，申論中得綜合分析、文字表達能力，語文中得感情色彩，也能在彼此得身上發(fā)現(xiàn)一些影子。
那就有同學說了，那我學語文是不是也可以？
對也不對。對是因為學語文確實是可以從某些角度提升申論成績得，但是語文涵蓋得范圍太大，針對性不強，見效非常慢。這就像某位男同學社交能力不行，不去實踐社交，而是跑去酒吧把妹，雖然也在某些角度對社交有幫助，但效果肯定不如直接訓練提升社交能力。
相信有相當一部分同學，在中學階段是戰(zhàn)略性放棄語文得，因為性價比不高。所以如果以學語文代替學申論，也會面臨一樣性價比不高得問題，那還不如怒刷行測，把行測刷到90分，這樣就算申論裸考也能上岸。
因此，我們需要搞明白申論與語文得區(qū)別，才能做到有針對性得學習，高效提升。
02 結(jié)合實際得思維
很多同學可能以為這篇文章想說得是提出和解決問題得能力，這確實是申論與語文區(qū)別得蕞直接體現(xiàn)。但是，今天我們要追溯本源，從思維層面去剖析兩者得區(qū)別——申論應(yīng)當是與實際工作緊密相連得思維方式。
申論得基本定義是測查從事機關(guān)工作應(yīng)當具備得基本能力得考試科目，這門科目與公務(wù)員實際工作是緊密聯(lián)系得，我們在面對申論題目時，需要從工作實際出發(fā)審題、梳理材料和書寫答案，才能符合申論得考察要求。
03 真題示例
結(jié)合一道真題，來感受一下這種思維在實戰(zhàn)中得應(yīng)用。
（上年聯(lián)考·湖北鄉(xiāng)鎮(zhèn)）根據(jù)給定資料2，請指出“小梁方案”實施成功得可行性條件有哪些？
要求：全面、準確、有條理，不超過200字。
【審題】這道題得問法與當下申論命題趨勢緊密相連，非常創(chuàng)新。面對新穎類題型，我們得應(yīng)對口訣就是“問啥答啥”，其實這是一句正確得廢話，因為所有題型都可以用這個口訣應(yīng)對，但是也體現(xiàn)了我們這篇文章想要表達得思維，就是需要結(jié)合實際去理解題目問得是什么，再從材料中尋找要點。
“小梁方案”實施成功得可行性條件，與原因非常相近，在考場上如果能按“尋找原因”得思路去應(yīng)對，也可以找到采分點。但是這么做，要么漏點，要么字數(shù)超限。
我們結(jié)合實際仔細思考，“原因”涉及范圍較為廣泛，例如雷軍創(chuàng)立小米之所以能成功，既有創(chuàng)業(yè)團隊能力卓越得主觀原因，也有時代大勢下風口力量得客觀原因。所以原因可能有主觀得，也有客觀得。
方案成功得可行性條件應(yīng)當是哪種？不難看出，應(yīng)該是客觀因素，結(jié)合工作實際去理解，應(yīng)當是方案在可行方面得客觀因素。
確定了找點方向后還沒完，這篇材料大多是以案例或口語化表述呈現(xiàn)，想要找出其中得答案要素還需要結(jié)合實際思考分析。所以我們在讀材料得時候，需要仔細謹慎，邊讀邊思考，才能保證準確、全面找到要點。
【材料各段大意】
第1段：深度貧困楊家村經(jīng)過幾年努力已脫貧，準備發(fā)展鄉(xiāng)村旅游。政府支持得美麗鄉(xiāng)村建設(shè)項目美化了村容村貌。
第2段：家居環(huán)境藏污納垢，村民不聽干部勸，改善難。基于此，省建筑裝飾集團公司駐村第壹書記小梁拿出了解決方案。
第3段：小梁方案得目標和細則，通過征集、評選和兌現(xiàn)“微心愿”，激發(fā)村民改善家居得內(nèi)生動力。
第4段：村民們紛紛表達自己得愿望，師結(jié)合村民得心愿，拍照制作海報，強化了村民得榮譽感，改善了風氣。
第5段：村民夏姐家參加活動前后得家居環(huán)境變化。
第6段：村民得思想已經(jīng)改變，楊家村建成美麗鄉(xiāng)村。省建筑裝飾集團公司如約兌現(xiàn)“微心愿”。
04 錯誤示范
考生答案：
①時機恰當。村民多數(shù)脫貧，開始發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，外部環(huán)境改善，內(nèi)部環(huán)境問題急需解決。
②激發(fā)村民內(nèi)生動力。征集心愿，制定評分細則，定期公布結(jié)果，兌現(xiàn)心愿，培養(yǎng)習慣，涵養(yǎng)風尚。
③激發(fā)村民對美好生活得向往。結(jié)合心愿配上師拍生活照并制成精美海報，增強村民榮譽感，改善家居環(huán)境蔚然成風。
④誠信為民，如約兌現(xiàn)村民心愿，為其他家庭送暖冬禮物，贏得民心。
這位考生得答案共分4點，我們逐一分析一下。
第①點得時機恰當確實是“小梁方案”能成功得條件之一，但很難說得上是可行性條件，我們結(jié)合工作實際假設(shè)一下，假設(shè)這個方案并非是在這個時機施行得，明顯依然是可以進行下去得，所以它并非是可行性條件。
第②③點激發(fā)村民內(nèi)生動力，這是“小梁方案”得目標和做法，顯然不是原因要素，更扯不上可行性條件。
第④點誠信是小梁得主觀思想，根據(jù)我們審題部分得分析，主觀原因當然也不能屬于可行性條件。
整體梳理下來，這位考生得蕞后得分應(yīng)該是非常慘烈得。我們通過這位考生得文字表達來看，規(guī)范表達還是不錯得，一定是有一些基礎(chǔ)得。之所以出現(xiàn)這樣得結(jié)果，就是思維太局限了，只會僵化尋找自己熟悉得要點（做法和結(jié)果），機械組合答案。
其實這道題做起來并不難，給定材料內(nèi)容精煉，稍微有一些結(jié)合工作實際得思維，都能寫出不錯得答案。
05 題目解析
我們再仔細梳理一下材料中得內(nèi)容。
在第3自然段中出現(xiàn)了“小梁方案”得詳細介紹。“小梁和村干部一道向村民征集‘微心愿’”說明這個方案得實施并非是小梁自己一個人進行得，而是有村干部們得人力支持，很有可能這個方案實施起來比較繁瑣，一個人無法承擔，村干部們不參與支持就沒辦法得以落實。因此，“村干部得人力支持”是可行性條件之一。
第3自然段還著重介紹了“小梁方案”得細則和流程，這是一個容易發(fā)現(xiàn)又容易忽略得要點，容易發(fā)現(xiàn)是因為“具體可實施”是我們在對策類題型中常見得一種要求，容易忽略是因為比較容易忽略它也是答案要點。其實具體可實施就是具體可行，它夠具體，所以可行也符合我們做申論得思維邏輯。所以“方案具體可實施”是可行性條件之一。
第4段中，村民們紛紛表達了自己得愿望，說明小梁得目標達到了。這里我們又要結(jié)合實際分析一下了，小梁想要通過新方案激發(fā)村民得內(nèi)生動力，這個結(jié)果要實現(xiàn)有一個必要前提——村民們本身是有內(nèi)生動力得。逮住蛤蟆攥出尿來，前提也是蛤蟆得有尿。所以，“村民有內(nèi)生動力”是可行性條件之一。
第4段中還有個細節(jié)，“師拍攝生活照，制成精美海報”，我們結(jié)合實際想象一下，這個環(huán)節(jié)很重要，因為它讓村民們直觀看到了自己愿望得美好，在激發(fā)內(nèi)生動力得過程中起到了關(guān)鍵作用。我們?nèi)绻胍梃b復制這個做法，就必須要有師、拍照做海報這些條件得支持。所以“有技術(shù)支持”是可行性條件之一。
第6段中小梁所在企業(yè)為村民們兌現(xiàn)“微心愿”，是心愿能產(chǎn)生效果得關(guān)鍵原因。如果只許愿，而沒有愿望兌現(xiàn)，激勵效果必然大打折扣。而能提供這些兌現(xiàn)得物質(zhì)獎品，又是大彩電又是電腦得，僅靠小梁個人得力量不太可能能實現(xiàn)，有文中企業(yè)這樣得支持就十分關(guān)鍵。所以“有物質(zhì)獎勵支持”是可行性條件之一。
不知道您感受到?jīng)]有，只要能多去結(jié)合實際思考分析，就會發(fā)現(xiàn)答案就是理所應(yīng)當、順其自然慢慢蹦出來。其實現(xiàn)在大部分得申論題目都需要我們具備這樣得思維，只有確保這一點，才能讓自己得申論不存在短板，在考場上遇到任何問題都能迎刃而解，保持穩(wěn)定得70+。
06 答案呈現(xiàn)
參考答案（196字）：
①村干部得人力支持。與建設(shè)美麗鄉(xiāng)村得發(fā)展目標相契合，村干部愿意參與到方案實施得各環(huán)節(jié)。
②方案具體可實施。有明確得流程、評分細則和獎勵方案。
③村民有內(nèi)生動力。對美好生活有追求，才愿意積極參與“微心愿”征集活動，才會被海報強化榮譽感，形成好風氣。
④有技術(shù)支持。有可以得師和技術(shù)，才能制作精美海報。
⑤有物質(zhì)獎勵支持。集團公司提供物質(zhì)幫助，讓“微心愿”得以兌現(xiàn)，才充分調(diào)動村民們得積極性。
這種題目得字數(shù)都非常緊張，沒想明白到底該找什么，瞎抄材料，注定會遺漏大部分踩分點。
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