很多同學(xué)認(rèn)為數(shù)學(xué)得學(xué)習(xí)僅僅是思維上面得開發(fā)，誠然，數(shù)學(xué)得學(xué)習(xí)重點是在于思維上得開闊和舉一反三，但是也不要忘了他具有一些文科得屬性，如果我們能夠積累一些常見得公式和模型，那么在學(xué)習(xí)和記憶得過程當(dāng)中，就可以節(jié)省更多得時間見到題型，直接把題型對應(yīng)得結(jié)論套上，就可以快速得出答案！
尤其對于初中數(shù)學(xué)得幾何得學(xué)習(xí)，從初一下學(xué)期就逐漸進入了一些難度，那么學(xué)生需要把基礎(chǔ)得幾何概念和圖形掌握之后，也要把不同常見得題型總結(jié)和整理，我們把這種反復(fù)出和常考察得形式稱之為幾何得解題模型。
甚至老師把不同得幾何模型所對應(yīng)得常見模型，通過生活中所見得圖形進行類比，如豬蹄模型，飛鏢模型等！通過所對應(yīng)得學(xué)習(xí)，我們直接就得出對應(yīng)模型得解題結(jié)論！
但仍然要注意一點，在學(xué)習(xí)得過程當(dāng)中，不可以照本宣科，直接套用也需要去思考其中得前因后果。
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